IV Muestra y Seminario Internacional. "Compromiso por una Televisión de Calidad para la Infancia en Colombia"
En 2005, en la IV Muestra y Seminario Internacional. "Compromiso por una Televisión de Calidad para la Infancia en Colombia" realizada en Bogotá, Colombia*, Ana Helena Meirelles presentó un interesante trabajo sobre Niños y consumo televisivo en América Latina. Ana Helena Meirelles es Directora General de Multifocus, empresa dedicada a realizar estudios de mercado, con especialización en el comportamiento infantil y coordinadora del estudio "Kiddo´s", dedicado al análisis de los hábitos y gustos televisivos de los niños latinoamericanos. A continuación, algo de lo que dijo:
Lo que les voy a presentar se llama "Kiddo´s. Un estudio con niños latinoamericanos". Fue desarrollado por por Markwald, La Madrid & Asociados. Investigación de Mercado que es una empresa de investigación de mercado argentina, juntamente con Multifocus, Pesquisa de Mercado, que es la empresa que represento en Brasil.
La metodología consistió básicamente en entrevistas personales hechas a niños entre los 6 y 11 años de edad, con una duración de 55 minutos por entrevista aproximadamente. Se utilizó una muestra probabilística multi-etápica; esto es importante porque de esta forma obtuvimos una muestra bastante grande y representativa, con exclusión de los niveles económicos más bajos, pues teníamos la intención de investigar la penetración de televisión por cable o por asignatura.
Todo el estudio fue hecho con niños y niñas a quienes se aplicó el cuestionario directamente; solamente algunas preguntas fueron confirmadas con los padres.
Los países incluidos en la investigación fueron Argentina, Brasil, México, Chile y Colombia, teniendo en cuenta las ciudades principales: Bogotá, Cali, y Medellín; Sao Paulo
“Poder del Consumidor”
“Poder del Consumidor” es una organización que defiende a los consumidores frente a las prácticas comerciales que los agraden. El mes pasado premió a los comerciales más engañosos. Este estudio es un buen tema de conversación con los hijos que nos ayuda a colaborar en la construcción de televidentes más críticos. Va la nota:
Reconocimiento a los mejores anuncios ...que manipulan y engañan a la infancia
12 marzo 2009. Kellogg’s, Nestlé, Bimbo, Burger King y Cadbury Adams fueron las empresas reconocidas por El Poder del Consumidor en la I Entrega de Premios a los Mejores Anuncios que Engañan y Manipulan a la Infancia.
En los códigos de autorregulación de la publicidad que las grandes procesadoras de alimentos han firmado, éstas admiten que las prácticas arriba señaladas son formas de engaño y manipulación de los niños.
Además, se otorgaron dos reconocimientos especiales: al diputado Éctor Ramírez Barba, presidente de la Comisión de Salud de la Cámara de Diputados, por negarse a legislar esta publicidad aduciendo que los malos hábitos alimentarios son responsabilidad de los padres, y al grupo empresarial ConMéxico, que agrupa a las principales procesadoras de alimentos y bebidas, por bloquear abiertamente todo tipo de legislación federal que intentara regular la publicidad de comida chatarra.
Talento manipulador
“En las 4 categorías, el jurado no pudo establecer la diferencia entre una manipulación leve y una grave, entre un engaño menor o mayor. Por ello, decidió que todos los anuncios nominados recibieran un reconocimiento por engañar y manipular a la infancia de nuestro país.
Alfabetización Audiovisual, ¿alguien sabe qué es eso?
Alfabetización Audiovisual, ¿alguien sabe qué es eso?
ALFABETIZACION AUDIOVISUAL, LA ASIGNATURA PENDIENTE
Programa de Educación para los Medios para Niños de Comunidades
de Enlace Comunitario de la UACM.
Por Irma Ávila Pietrasanta
La mayoría de nuestros niños son pobres
y la mayoría de los pobres en México son menores de edad.
Esto nos define como sociedad violenta, inculta y sin visión;
incapaz de ofrecer a niños y jóvenes más que
comida, televisión, juguetes, educación y cultura chatarras.
Es decir, una vida chatarra para generaciones en formación.
Andrea Barcena
La Jornada, 20 de febrero del 2010
En 2005, un grupo de padres de familia, maestros, representantes de instituciones y organizaciones sociales, consumidores y ciudadanos, declararon que “La alfabetización de la humanidad, que todavía no se ha alcanzado en nuestro mundo, ha sido una de las grandes conquistas del pasado. La alfabetización mediática es ahora el gran reto que hay que alcanzar” y lo firmaron en la Declaración de Madrid sobre Educación y Medios de Comunicación.
Este esfuerzo fue movido por la preocupación por el progresivo deterioro sufrido por los contenidos de la programación televisiva y la ausencia de alternativas sólidas para favorecer el desarrollo de la infancia y la juventud.
Pero este no es un fenómeno exclusivamente español. Si un niño en México ve más de 4 horas de televisión diarias y ambos padres trabajan, seguro que ve más tiempo la televisión que a sus padres y, de hecho, si este niño promedio va a una escuela pública, es decir sólo 4 horas al día
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